ГІМНАЗИСТИ ПУБЛІКУЮТЬСЯ В НАУКОВИХ ВИДАННЯХ

 Нещодавно вийшла четверта  збірка науково-дослідницьких робіт учнів-членів Дніпропетровського відділення Малої академії наук України «Історичні етюди для сучасності 2018». Приємно зазначити, що у збірку увійшла пошукова робота  «Усна народна творчість часів колективізації та Голодомору 1932-1933 рр.» члена  нашого Наукового товариства «Еврика» Кіційової Поліни (науковий керівник Пономарьова Наталія Вячеславівна).

      Учні нашої гімназії вже втретє публікуються в науковому виданні «Історичні етюди». У попередні роки  у цьому науковому збірнику були опубліковані  науково-дослідницькі роботи наших випускниць Кравцової Поліни та Середи Олександри, які зараз вже належать до університетської студентської спільноти і впевнено крокують шляхом опанування глибоких знань, які  так потрібні сучасним фахівцям. Якщо наші гімназисти вже у шкільні роки можуть відстоювати на такому рівні свої погляди, доводити достатньо складне завдання написання тексту наукової роботи до логічного завершення, то можна впевнено говорити : «Ця молодь змінить країну!».

     Збірка «Історичні етюди для сучасності» - це доробок інтелектуальних і творчих ідей, досягнень переможців ІІ ( обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту учнів - членів Малої академії наук  України Дніпропетровської області  у відділенні історії, результат невтомної праці, пошуку, здорової конкуренції та плідного обміну досвідом і знаннями, які спрямовуються на розвиток творчої особистості, продовження традицій славетних науковців Дніпропетровщини.       

    У роботах юні автори продемонстрували вже набуті вміння та навички науково-дослідницької діяльності, а головне – творчий підхід до розв`язання поставлених завдань,  показали свою зацікавленість пошуком історичної істини й використали при цьому і надбання сучасної історичної науки, і першоджерела.

    Щиро зичимо молодим дослідникам гімназії Наукового товариства «Еврика» й надалі з високим творчим натхненням і наснагою примножувати наукові здобутки на благо рідного краю та всієї України! Впевнено крокуйте до нових перемог, з гордістю долайте нові вершини!

                                                Пономарьова Наталія .Вячеславівна, 

                                                     вчитель історії Кам'янської гімназії № 39

ТРЕНІНГ «СТОП БУЛІНГ» У КАМ`ЯНСЬКІЙ ГІМНАЗІЇ № 39

4 квітня 2018 р. у рамках реалізації Проекту євроклубу «Толерантність єднає європейців» був проведених тренінг «Стоп булінг: попередження жорстокості та насильства серед підлітків». 

Для проведення тренінгу була запрошена кваліфікований психолог Благодійного Фонду Карітас – Кам`янське пані Марина Кузнєцова. 

Метою заходу було формування уявлення про проблему насилля й жорстокості, їх наслідків для підлітків; ознайомлення підлітків з поняттями «булінг», видами булінгу; як захиститись від будь-якого насильства.

Під час заходу були використані ситуаційні вправи, які дали змогу отримати нові знання, визначити для себе наслідки насильницької поведінки.

З метою визначення ступеня агресивності, причетності до булінгу було проведено анкетування. Учасники тренінгу активно, з користю та цікавістю виконували поставлені перед ними завдання, осмислюючи дану проблему.

Учні погодились, що тема булінгу дуже актуальна в сучасному житті і намагалися розробити стратегії боротьби з булінгом, а також визначили, до кого можна звертатися за допомогою у разі булінгу. Підсумкові завдання допомогли закріпити набуті на занятті знання.

Адміністрація гімназії № 39 висловлює вдячність пані Марині за проведений тренінг, який допоміг гімназистам стати впевненішими у собі, повірити у власні сили, а також удосконалити навички виходу з конфліктів.

ЄВРОКЛУБ КАМ`ЯНСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 39 ВИГРАВ ТРИ СУПЕР-КАРТИ ВІД ПРЕДСТАВНИЦТВА ЄС В УКРАЇНІ

Євровікторина – це наймасштабніша Всеукраїнська вікторина на тему Євросоюзу. Євроклуб Кам`янської гімназії № 39 визнаний найактивнішим в Євровікторині-2018. Уся гімназійна громада долучилася до участі у цьому інтелектуальному змаганні від Євроквіз. 103 гімназисти проявили свій інтелект та показали, наскільки вони готові до того, щоб Україна стала частиною Європи. Нашому євроклубу як найактивнішому учаснику Євровікторини-2018 було надіслано три карти «Європейські країни» та подяку від Представництва ЄС в Україні

ГІМНАЗИСТКИ КАМ`ЯНСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 39 ПЕРЕМОГЛИ У НАЙМАСШТАБНІШОМУ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОМУ КОНКУРСІ ОБЛАСТІ

 Два дні поспіль – 02 та 03 лютого 2018 р. відбувався ІІ обласний етап  конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів Малої академії наук України.

     Учениці Кам`янської гімназії № 39  здобули для нашого міста дві перемоги у відділенні «Історія». Вітаємо наших переможниць: Кіційову Поліну та Бочку Олександру!

     Кіційова Поліна  зайняла  ІІІ місце у секції «Етнологія», вона захищала наукову роботу на тему «Усна народна творчість часів колективізації та Голодомору 1932-1933 рр.». Мета роботи: дослідити, як голодомор 1932-1933рр. був  відтворений самим народом в його усній творчості.   Бочка Олександра захищала наукову роботу на тему «Еволюція поглядів М.С. Грушевського (кін. ХІХ ст. - квітень 1918 р.)». Мета дослідження: визначити еволюцію суспільно-політичних  поглядів М.С. Грушевського на перспективи розвитку української державності.

    Гімназистки також виявили ґрунтовні знання  з історії, адже складаючи базовий компонент, треба було не тільки правильно відповісти на питання закритого характеру, починаючи з тем періоду залюднення території України й до сьогодення, але й відповісти на аналітичні питання, як от: «Проаналізуйте політику Української Центральної Ради та більшовиків», «Як вплинула Реформація на культуру українських земель».

     МАНівці вдало презентували наукові роботи, показали вміння знаходити рішення в нестандартних ситуаціях, логічно доводити актуальність досліджуваних проблем, захищали свої ідеї, відстоювали власну позицію, активно брали участь у дискусії.

     Перемога у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт стала стартовим майданчиком для творчого, інтелектуального та духовного зросту гімназисток. Здобувши цю перемогу, вони серйозно заявили суспільству про своє прагнення навчатися, займатися наукою, примножувати інтелектуальний потенціал свій і нашої держави.

    Щиро вітаємо переможниць з першим особистим досягненням на науковій ниві. Ми пишаємося вами та вашими успіхами! Радіємо разом з вами! Нехай уся ваша подальша наукова діяльність буде такою ж захоплюючою, приносить вам задоволення та нові перемоги!

 

 

НОВОРІЧНИЙ ПОДАРУНОК ВІД БАТЬКІВ 6-В КЛАСУ КАМ`ЯНСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 39

 Батьківський комітет і всі батьки 6-В класу зробили справжній новорічний подарунок для своїх дітей. Зустріч з Дідом Морозом, Снігуронькою, забави у святковому колі та перегляд вистави «Снігова королева » – такий святковий перелік заходів на Новорічному театралізованому дійстві від Академічного музично-драматичного театру ім. Лесі Українки. Вистава була насичена добрим гумором, музичним супроводом, танцями та піснями. Прекрасні декорації, професійна гра акторів та спецефекти давали змогу відчути себе у справжньому королівстві. Потім гімназисти відпочивали у міському парку, відвідали міську ялинку й повечеряли у кафе «Крила».

Шаную батьків мого класу за небайдужість, розвиток у дітей естетичного сприйняття, виховання дітей, здатних жити й творити за законами краси, створювати красу навколо себе.

     Особлива подяка членам батьківського комітету: Капінус Тетяні Станіславівні, Гевко Діані Василівні, Гуриненко Ользі Адольфівні за організацію такого прекрасного новорічного заходу.

УЧАСТЬ В УКРАЇНСЬКІЙ АКАДЕМІЇ ЛІДЕРСТВА ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ

4- 5 листопада у м. Києві відбулася ІІ заключна сесія Української Академії Лідерства для вчителів Liberal Arts на тему "Знання. Мислення. Цінність" у рамках Програми Liberal Arts. Програма про те, як вчителю бути відважним, і як виховати відважного учня. 

Програма Liberal Arts - це дуже цікава інтелектуальна платформа для зустрічей, діалогу й співпраці вчителів.Завдання програми - сформувати вчителів-лідерів, долучитися до реформи системи освіти знизу, поширити модель навчання впродовж життя в Україні, запропонувати комплекс гуманістичних поглядів, які мають слугувати інноваційним підходам у прийнятті рішень. 

Головне, чому нас учили: вчитель повинен мати відвагу йти своїм шляхом, бути сміливим, ніколи не зупинятися й бути воїном. Особливо ці якості потрібні у наш непростий час. Як сказав ще у ХІХ столітті Отто фон Бісмарк "Війни виграють не генерали, війни виграють шкільні вчителі та парафіяльні священики" . 

Дійсно, найважливіший вплив на формування особистості завжди здійснював і здійснює вчитель.Учитель сам повинен бути економістом - тоді його учні здатні будуть підняти економіку і своєї сім'ї, і своєї держави. Учитель сам повинен бути політиком - тоді його учні не стануть ігнорувати вибори, а їх політичний вибір не буде залежати від реклами або кілограма гречки. Учитель сам повинен бути генералом - і тоді його учні будуть готові встати на захист своєї Вітчизни. Але всі ці речі можливі тільки за умови глибоких переконань самого вчителя. Саме вчитель творить майбутнє держави.

   Новий досвід, нові знання, а головне - нові знайомства з прогресивними вчителями

надихнули мене на реалізацію творчих планів із моїми учнями.ця Програма унікальна для педагогів, яка змінює нас самих. Вона додає натхнення і розуміння глянути на навчальний процес по-новому. Від переконань учителя, його принциповості та мужності значною мірою залежить світогляд і рівень моральності молодого покоління. Спасибі організаторам, спонсорам, спікерам та всім, хто її створив! А ще більша честь бути частиною спільноти відповідального вчительства.

ЦІКАВІ ІНВЕНТИ 6-В КЛАСУ: НЕЗАБУТНЯ ПОДОРОЖ ДО КИЄВА

Ми, учні 6-В класу Кам`янської гімназії № 39, дуже любимо подорожувати. За час навчання в гімназії ми вже побували в усіх цікавих місцях Кам`янського та області. І, звичайно ж, мріяли відвідати славетне та найстаріше місто, місто – герой, столицю України – Київ. 

І ось нарешті настав довгоочікуваний день, коли ми сіли в потяг «Дніпро-Київ». Ніч проминула непомітно – ми в Києві!!! Нас зустрів величезний вокзал. 

Після оглядової автобусної екскурсії Києвом і відвідування Флорівського жіночого монастиря й найстарішої аптеки-музею Києва, ми вирушили в бік Національного музею «Україна в роки Другої світової війни». З перших хвилин перебування на території музею нас вразила велич монументу Батьківщина-мати, скульптурні композиції «Форсування Дніпра», «Передача зброї» та чаша «Вогонь слави». 

Експозиція музею розкрила перед нами всю історію Другої світової війни, історію перемоги нашого народу в боротьбі з нацистськими загарбниками. З цікавістю розглядали ми фото, документи та інші музейні реліквії, розміщені в 16 залах загальною площею 5 тис. кв. метрів, що налічують понад 15 тисяч музейних експонатів. Важко передати епоху того часу і все, що пережили люди … Також ми відвідали виставку бойової техніки та озброєння, яка розташована на відкритих майданчиках. Вона містить зразки військової техніки періоду війни та післявоєнних років. 

На уроках історії ми вже дізналися багато цікавого про Києво-Печерську Лавру. Які відчуття радості й одухотворення відчули всі, коли побачили цю православну святиню! Багато білокамених церков з золотими куполами розташувалося серед купи дерев на лівому березі Дніпра. Справжні ченці в чорному одязі, багато прихожан, дзвони і служба Божа у храмі причарували наші душі. Ми побували у верхніх печерах, де покояться останки видатних людей. Поклонилися нетлінним мощам Нестора-літописця, відомого іконописця часів Київської Русі Алімпія, відомого лікаря Агапіта, мощам богатиря Іллі Муромця й інших святих, які поховані у печерах. Атмосфера у цьому місці надзвичайна. Тут відволікаєшся від буденних проблем та знаходиш духовну гармонію. 

Цікаво пройшла екскурсія центром Києва. Ми відвідали Майдан Незалежності, Софійську площу, Михайлівський Золотоверхий собор, побували на вулиці Інститутській, де знаходиться алея Небесної Сотні, та пройшли вулицею М. Грушевського, де відбувалися криваві протистояння під час Революції Гідності. 

Ця подорож залишила приємний, незабутній слід у наших серцях, подарувала такі яскраві враження та позитивні емоції, які не зітруться із пам’яті й пронесуться нами через усе життя. 

Ми вдячні нашім батькам, класному керівнику Пономарьовій Наталії Вячеславівні, нашій найкращій випускниці гімназії, а нині студентці Київського національного університету ім. Т. Шевченка Анастасії Плохій за організацію екскурсії. Окрему велику подяку хочемо висловити членам батьківського комітету класу: Мартиненко Олександрі Олегівні, а також Капінус Тетяні Станіславівні та Гевко Діані Василівні, які супроводжував нас та організували й провели цю незабутню подорож до Києва.