воскресенье, 23 августа 2020 г.

УЧАСТЬ У ДРУГОМУ ФОРУМІ МЕРЕЖ ЄС та ЄВРОШКОЛИ (3-4 жовтня 2019 р.)

     

                           
Сьогодні, 3 жовтня, у Києві відбулося офіційне відкриття Другого Форуму Мереж Європейського Союзу. Відкрив Форум Голова Представництва Європейського Союзу в Україні Й.В.Посол Матті Маасікас. 

    На початку Форуму виступили Міністерка освіти і науки України пані Ганна Новосад, Міністр культури, молоді та спорту України пан Володимир Бородянський. Євроінтеграційний рух Кам'янського представляють координатори Євроклубів Наталія Пономарьова та Валентина Чірва. 

 На Форум Мереж ЄС запрошені найактивніші координатори Євроклубів України, керівники Інформаційних центрів ЄС, представники команди Team Europe, Молоді Європейські посли, Асоціація випускників Коледжу Європи тощо.

     У рамках роботи Другого Форуму Мереж ЄС та Єврошколи відбулися дві панельні дискусії: " Україна-ЄС в епоху змін" та "Євроінтеграція через призму професійної діяльності". 
       Представила Мережу ЄС Вікторія Давидова, радник з питань преси та інформації Представництва ЄС в Україні. Пані Вікторія презентувала роботу співпраці між Мережами ЄС та Представництвом ЄС в Україні, акцентувала увагу на важливості популяризації інформації про євроінтеграційні процеси в різних регіонах України, відповіла на питання й побажала плідної роботи під час планування спільної діяльності на наступний рік у Мережі ЄС.



пятница, 21 августа 2020 г.

МІЙ ВНЕСОК В ОБЛАДНАННЯ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ХОЛУ

    З 4 по 9 вересня 2019 року відбулося нагородження переможців ХІХ Пушкінського конкурсу. Тема вчительської творчої роботи “220: Пушкин под напряжением. Памятник или блогер?» Когорту пушкінських лауреатів представляли вчителі-філологи з 21 країни світу. Яке щастя бути у цій творчій когорті!
      Моя грошова винагорода була витрачена на придбання двох синіх м’яких диванчиків для обладнання зони відпочинку гімназистів у Європейському холі другого поверху нашої гімназії (це мій внесок у фандрайзингову кампанію, яку ми проводили влітку).

    Пишаюся тим, що тепер я ношу звання “Пушкинський учитель”. “Пушкинские учителя! Вы прекрасны! Вы делаете великое дело. Вы победители, а у победителя широкая душа, потому что он знает, зачем работает. Такой конкурс могут победить люди, у которых в душе только благородные помыслы”, - такі слова звучали в одній із промов під час нагородження. Вони надихають і дають сили далі вчити, творити й здійснювати мрії.


           Учитель історії, української мови та літератури, зарубіжної літератури 
Пономарьова Наталія Вячеславівна

ПЕРЕМОГА У ХІХ МІЖНАРОДНОМУ ПУШКІНСЬКОМУ КОНКУРСІ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ-РУСИСТІВ 2019 РОКУ!

Сьогодні, 6 червня,2019 року,  у день народження О. С. Пушкіна, оголошено імена 50 переможців Міжнародного Пушкінського конкурсу педагогів-русистів "220: Пушкин под напряжением. Памятник или блогер? Не мешают ли классики учить русский новому поколению ?"

   Для мене це дуже значуща перемога: я стала лауреатом такого найпрестижнішого філологічного конкурсу, в якому взяли участь учителі-філологи з 39 країн світу, в тому числі з Сирії, Індії, Канади, Китаю, США. Пропоную уривки з мого есе: "... Один из интересных и недостаточно исследованных аспектов жизни поэта - это тема «Пушкин и Украина».
    Александр Сергеевич посетил Киев 21-летним юношей. Пушкин был на Щекавице, возвышающейся над древним Подолом. Поэт обошел все старинные церквушки нагорного Киева, Михайловский Златоверхий собор, церковь Трех Святых. Ему показывали пещеры Киево-Печерской лавры.
    Молодой человек, которому суждено было вписать свое имя в сокровищницу русской литературы, почерпнул на украинской земле столько вдохновения, что по праву является для нас родным, очень желанным и близким. Даже несмотря на то, что тогда украинская земля заменила ему ссылку в Сибирь и на Соловки.
Пушкин принадлежит всем! Уже сбылось предвиденье поэта:
Слух обо мне пройдёт по всей Руси великой,
И назовёт меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой Тунгус, и друг степей калмык..."
"... Был бы Пушкин блогером, если бы жил в ХХІ столетии? Конечно да! Он создал бы свой политический блог и писал бы на острые политические темы. Вокруг него - молодого и непокорного, актуального и модного объединилась бы прогрессивная молодежь. Почему я так считаю? После окончания Царскосельского лицея в Петербурге Пушкин сблизился с самыми передовыми людьми своего времени, вошел в круг вольномыслящей молодежи. Он охотно читал здесь свои стихи, зная, что в этом обществе поймут пламенные порывы его мятежного сердца. Его стихотворения читались вслух, расходились в многочисленных списках и передавались устно. Пушкин действительно был поэтическим голосом передовых дворян! Он увлекался декабризмом, и друзья его были декабристами, и я не сомневаюсь, что он находился бы на Сенатской площади, если бы оказался в тот момент в Петербурге. Поэт сам откровенно об этом говорил царю..."
" ...Сила слова поэта в умноженной любви. Новому поколению нужно учиться у Пушкина любви. Думаю, что Александр Сергеевич имел бы большую популярность среди подписчиков. Я в этом уверенна! Поэт был небезразличным гражданином своего Отечества. Удивительно, что слова, написанные так давно, являются полным отражением сегодняшних событий. Его напутственные строки «Здравствуй, племя младое, незнакомое!» можно назвать крылатыми, они стали девизом - обращением к каждому новому поколению. А новому поколению XXI века нужно будет еще расшифровать послания, автором и передатчиком которых был поэт..."
"...Пушкин, без сомнений, был бы блогером-миллионником. Возможно, в наше время Пушкин был бы даже в оппозиции к власти и защищал бы интересы простых россиян. Поэт не любил самодержавие, цензуру, властный произвол, он, скрепя сердце, мирился с отсутствием политических прав.
Я не ропщу, что отказали боги
мне в сладкой участи
оспоривать налоги,
или мешать царям
друг с другом воевать..."
"...Вся жизнь человеческая проходит перед нами: мечты и разочарования, страдание и радость, надежда на лучшее, борьба с ханжеством и лицемерием, вера в то, что есть простое человеческое счастье, напор молодых чувств и мудрая зрелость. И мы влюбляемся в нее, в ее краски и звуки — благодаря великому русскому поэту Александру Сергеевичу Пушкину".
СЕГОДНЯ У МЕНЯ ЦВЕТ НАСТРОЕНИЯ - ПУШКИН!
Посилання:https://mosds.mos.ru/presscenter/news/detail/8135391.html?sphrase_id=189796616&fbclid=IwAR1vCDLjp8k_3TiOe_O0E6PfQszfGN8FtYDSxNUGD06n1GTwhu27T4EXk-8
Посилання: https://rg.ru/2019/06/06/nazvany-laureaty-mezhdunarodnogo-pushkinskogo-konkursa.html?fbclid=IwAR0rJXwj9qDGOx0BPLQLhomM0AMuNYT9LRTjzuThRWd2Qm03D871XottsyU

Учитель історії, української мови та літератури 
Пономарьова Наталія Вячеславівна

У КАМ'ЯНСЬКІЙ ГІМНАЗІЇ № 39 ВІДЗНАЧИЛИ ДЕНЬ ВИЗВОЛЕННЯ МІСТА

Щороку 25 жовтня ми відзначаємо День визволення нашого рідного міста. Для нас – це особливий день, адже водночас ми не тільки святкуємо, а й вшановуємо пам'ять тих, хто віддав своє життя задля визволення Кам'янського.
У рамках відзначення 75-ї річниці визволення міста й 74-ї річниці вигнання нацистських окупантів із України протягом тижня у Кам’янській гімназії № 39 відбувались інформаційно-просвітницькі заходи, години патріота, спрямовані на вшанування пам’яті героїв-визволителів Кам’янського й України, виховання в учнів патріотичних почуттів, гордості до історичного минулого своєї держави.
В актовій залі була проведена історико-патріотична година шани «Роками пам’яті не стерти», її підготували активісти шкільного євроклубу "Європейська єдність" (керівник євроклубу Пономарьова Н.В.) Годину шани відкрила директор гімназії № 39 Сніжана Леонідівна Занєгіна, вона акцентувала на тому, що Перемога стала можливою завдяки героїзму, мужності та відданості українського народу. Під час заходу учні 5-7 класів дізналися про героїчну оборону нашого міста, період встановлення німцями «нового порядку» у Кам’янському, Рух спротиву, який діяв у місті. Також учні гімназії переглянули історичний документальний фільм «Битва за Дніпро», отримали інформацію про людські й матеріальні втрати, які понесла Україна під час Другої світової війни. Захід завершився вшануванням загиблих хвилиною мовчання.
У страшні роки війни разом з дорослими взялися за зброю й діти, щоб захистити Батьківщину від ненависного ворога. Хлопчики та дівчатка йшли на фронт у військові частини, ставали синами та донями полків. Вони були розвідниками і зв'язківцями, сестрами милосердя й підривниками. Члени гуртка «Юні музеєзнавці» (керівник Юрченко Т.В.) провели для учнів 5-А, 5-Б, 7-Б класів у Галереї Бойової Слави, яка присвячена подіям України у Другій світовій війні, екскурсію «Тривожна юність». Під час екскурсії учні дізналися про подвиг юних героїв -дніпродзержинців Юрія Волкова, Толю Куца, Володю Дундука та Женю Закрутова. Із захопленням гімназисти слухали розповідь екскурсоводів про те, як діти ставали підпільниками й солдатами, щоб помститися ворогові за смерть батьків та братів, за спалені домівки, за всі нелюдські злочини фашистів. Вони гинули в боях, їх катували гітлерівці, але юні герої не здавалися.
Національно-патріотичне виховання сьогодні – справа, що за своїм значенням є пріоритетним завданням гімназії. А Педагогічний музей гімназії дуже цьому сприяє, він є осередком освіти і патріотичного виховання гімназистів. Наразі в Педагогічному музеї готується зустріч з відомим краєзнавцем, істориком, ветераном праці Ніною Олександрівною Циганок, яка буде презентувати свою другу книгу «Війна очима дітей війни».
У віках залишиться великий подвиг народу, який зупинив чорну примару фашизму. І кожна людина на Землі має сказати «ні» війні. Бо великий подвиг дістається великою кров'ю. Вічна пам'ять вершителям великого подвигу, нашим дідам і прадідам!



 

воскресенье, 11 ноября 2018 г.

УЧАСТЬ У ПЕРШОМУ ФОРУМІ МЕРЕЖ ЄС У м. КИЄВІ


 3 жовтня 2018 р. розпочав роботу Перший Форум мереж Європейського Союзу У Києві. Для мене велика честь представляти європейський рух міста Кам'янського на цьому Форумі.
У заході взяли участь керівники євроклубів, Інформаційних центрів ЄС, випускники Коледжу Європи, програми Erasmus +, European Union Visitors Program, експерти Team Europe, та числені активісти з усієї України, що співпрацюють з Представництвом ЄС в Україні.
Приємно зустрітися з колегами з різних регіонів України: Оксаною Штих, Таісією Хрипливою, Лесєю Шербатюк, Оленою Арутунян та багатьма іншими. Попереду багато нових обговорень, пропозицій і ідей. Дякуємо пані Вікторії Давидовій, раднику з питань преси та інформації Представництва ЄС в Україні за організацію безпрецедентного форуму в історії євроінтеграційного руху в Україні, який зібрав проєвропейські мережі України й став інформаційним і комунікаційним каналом, щоби нести євроінтеграційні ідеї в маси.

«Ви неймовірно важливі для нас та для нашої спільної мети, а саме: якнайшвидше наблизити цю фантастичну країну до Європейського Союзу. Тут, в Києві, ми спілкуємося із дуже мотивованими людьми, але ми не можемо досягти пересічного українця. І, незважаючи на мої часті візити до інших областей України, ми покладаємося на таких людей як ви - а саме українців, які спілкуються зі своїми співгромадянами та можуть пояснити їм, чому це важливо: працювати з ЄС та наблизити Україну до Європейського Союзу», - із такими словами Голова Представництва ЄС в Україні, Хюґ Мінґареллі звернувся до учасників Форуму. Протягом 2 днів форуму учасники мереж ознайомилися з останніми новаціями та політиками ЄС у відносинах з Україною та поділилися напрацьованим досвідом для планування спільної діяльності та стратегій розвитку для кожної мережі ЄС. Іванна Климпуш-Цинцадзе, Віце-прем'єр-міністр з питань європейської та євроатлантичної інтеграції України під час свого виступу на Форумі підкреслила: "Величезна мережа Євроклубів та Інформаційних центрів ЄС виконує дуже важливу роль, поширюючи в різних регіонах України інформацію про євроінтеграційні процеси та можливості, які вони надають українцям. Необхідною є популяризація євроінтеграційних процесів в Україні через розуміння того, що кожен крок в рамках імплементації Угоди змінює державу і веде до підвищення рівня життя кожного українця. Допомагайте розповідати в регіонах про зміни, що відбуваються завдяки виконанню Угоди!"
Перший заступник Голови Верховної Ради України, Ірина Геращенко зазначила: “Для того, щоб ми змогли імплементувати Угоду про Асоціацію, Україні потрібно більше реалізму. Закріплення в Конституції України позиції відносно Євроатлантичної інтеграції – є не передвиборчим гаслом, а дуже важливою метою, щоб дати такий дороговказ, що ми виконуємо Угоду не для пана Мінгареллі, нашого дорогого друга, а в першу чергу для себе і громадян України». Виховуємо покоління нових українців. Кожен із нас долучається до того, щоб зробити успішною історію України. Ми разом будемо її писати!

ПОНОМАРЬОВА НАТАЛІЯ, координатор євроклубу "Європейська єдність" 





понедельник, 13 августа 2018 г.

ГІМНАЗИСТИ ПУБЛІКУЮТЬСЯ В НАУКОВИХ ВИДАННЯХ

 Нещодавно вийшла четверта  збірка науково-дослідницьких робіт учнів-членів Дніпропетровського відділення Малої академії наук України «Історичні етюди для сучасності 2018». Приємно зазначити, що у збірку увійшла пошукова робота  «Усна народна творчість часів колективізації та Голодомору 1932-1933 рр.» члена  нашого Наукового товариства «Еврика» Кіційової Поліни (науковий керівник Пономарьова Наталія Вячеславівна).
      Учні нашої гімназії вже втретє публікуються в науковому виданні «Історичні етюди». У попередні роки  у цьому науковому збірнику були опубліковані  науково-дослідницькі роботи наших випускниць Кравцової Поліни та Середи Олександри, які зараз вже належать до університетської студентської спільноти і впевнено крокують шляхом опанування глибоких знань, які  так потрібні сучасним фахівцям. Якщо наші гімназисти вже у шкільні роки можуть відстоювати на такому рівні свої погляди, доводити достатньо складне завдання написання тексту наукової роботи до логічного завершення, то можна впевнено говорити : «Ця молодь змінить країну!».
     Збірка «Історичні етюди для сучасності» - це доробок інтелектуальних і творчих ідей, досягнень переможців ІІ ( обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту учнів - членів Малої академії наук  України Дніпропетровської області  у відділенні історії, результат невтомної праці, пошуку, здорової конкуренції та плідного обміну досвідом і знаннями, які спрямовуються на розвиток творчої особистості, продовження традицій славетних науковців Дніпропетровщини.       
    У роботах юні автори продемонстрували вже набуті вміння та навички науково-дослідницької діяльності, а головне – творчий підхід до розв`язання поставлених завдань,  показали свою зацікавленість пошуком історичної істини й використали при цьому і надбання сучасної історичної науки, і першоджерела.
    Щиро зичимо молодим дослідникам гімназії Наукового товариства «Еврика» й надалі з високим творчим натхненням і наснагою примножувати наукові здобутки на благо рідного краю та всієї України! Впевнено крокуйте до нових перемог, з гордістю долайте нові вершини!

                                                Пономарьова Наталія .Вячеславівна, 
                                                     вчитель історії Кам'янської гімназії № 39